通过智联招聘结合自身网络平台和各高校就业办老师进行的 2011 届毕业生求职偏好调研显示：
　　1 、高校毕业生多期望在北京、上海、广东、深圳这些一线城市就业，但一线城市的实际就业率一直在降低，就业质量并不高。
　　2 、高校毕业生的毁约率在逐年提升，学生对企业提供的或者学校提供的职业规划辅导的需求比较迫切。
　　3 、 90 后是就业的主力军， 90 后有自己朴素的人文主义观念和多元化价值观念，往往以自我为中心。 90 后在 10-20 岁时的成长环境是紧迫的生活，大量的网络信息让 90 后来不及思考、沉淀，催生以自己利益为根本的判断。需要企业、学校老师，通过培养 90 后的价值观影响到他对事物的判断，让 90 后学生更好地就业。
　　一、世界五百强企业每年能接受大学生的数量都非常有限，我们应更多关注的还是一些普通的高校毕业生和中小型正在发展的企业，提供相关的政策和措施促进这些中小型企业能为高校毕业生提供比较好的成长环境、成才环境。
　　二、企业在人才需求方面和其他单位合作，积极参与开展职前训练营和前期很多实训工作。从学生入学二年级开始着手做这些工作，提供一些课程，把很多企业直接从最开始引入到学校里，让大学生和学校之间有亲密接触，让他们了解这个企业是做什么的，让他们很清楚知道自己未来学习方向如何调整。从二年级开始，所有寒暑假一直到四年级都会提供很多见习机会给他们，到他们即将毕业时，会给他们提供特定岗位的实习机会。 　 　　从自己的亲身经历来看，大学生要尽早制定自己的职业生涯规划，积极参加职业培训，才能有更好的就业机会。希望政府部门和学校能多给大学生做职前培训。现在大学生参加职业培训的费用不低，希望能能多出台一些帮助贫困大学生的就业政策。 　 　　国家的就业政策很好，但有一些机构把学生本身应该接受高等教育的前提被直接就业，直接进入工厂去工作，造成这些学生接受不了高等教育，导致后期还需要更多的技能培训。
　　高职、三类本科学院、专修学校因为招生存在困难，往往在校企合作方面夸大宣传。学生被就业后，发现自己缺少相应的文化素质，很难理解和融入到就职的企业文化中去，出现就业质量不高的现象。 　 　　一、就业形式比较严峻要提高重视。
　　大学生就业问题比较严峻，这是教育问题，也是社会问题。高校扩招后，适合大学生就业的岗位数量满足不了大学生毕业生增加的数量，社会人才结构不合理，大学生就业观念没有及时转变。
　　二、教育要紧跟就业。
　　学校的课程设置应该遵循学与用结合的原则，减少学校实验室和实际岗位实践的差距。
　　民办学校的硬件教学设置没有公办学校好，担有灵活进行专业设置的优势，能紧跟社会热门行业的岗位需求。